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Faculté de Droit, de Science Politique et de Criminologie
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MASTER THESIS
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Les limites du modèle d'intégration sociale européenne. La minorité Rom et les stratégies d'inclusion sociale en Roumanie

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Stroe, Georgiana-Ioana ULg
Promotor(s) : Michel, Quentin ULg
Date of defense : 14-Jan-2016 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/1021
Details
Title : Les limites du modèle d'intégration sociale européenne. La minorité Rom et les stratégies d'inclusion sociale en Roumanie
Translated title : [fr] LES LIMITES DU MODÈLE D’INTÉGRATION SOCIALE EUROPÉENNE. LA MINORITÉ ROM ET LES STRATÉGIES D’INCLUSION SOCIALE EN ROUMANIE.
Author : Stroe, Georgiana-Ioana ULg
Date of defense  : 14-Jan-2016
Advisor(s) : Michel, Quentin ULg
Committee's member(s) : Jamin, Jérôme ULg
Grandjean, Geoffrey ULg
Language : French
Number of pages : 69
Keywords : [fr] inclusion sociale
[fr] discrimination ethnique
[fr] Union Européenne
[fr] groupe ethnique
[fr] minorité ethnique
[fr] ségrégation ethnique
[fr] éducation inclusive
[fr] sous-groupes rom
Discipline(s) : Law, criminology & political science > Political science, public administration & international relations
Research unit : Université de Liège
Name of the research project : LES LIMITES DU MODÈLE D’INTÉGRATION SOCIALE EUROPÉENNE. LA MINORITÉ ROM ET LES STRATÉGIES D’INCLUSION SOCIALE EN ROUMANIE.
Target public : Researchers
Professionals of domain
Student
General public
Other
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales
Faculty: Master thesis of the Faculté de Droit, de Science Politique et de Criminologie

Abstract

[fr] Ce mémoire traite l'implication des plans européens pour l'inclusion sociale des rom en Roumanie. Particulièrement, l'intention de l'analyse est de comprendre pourquoi la mise en place des conditions européennes n'a pas contribué à la diminution du phénomène de discrimination ethnique des rom en Roumanie.La première partie englobe le cadre théorique de ce mémoire qui vise une clarification des différences conceptuelles entre les notions de groupe ethnique et de minorité ethnique car le statut social ambigu de cette population permet un certain positionnement à la limite explicative de deux concepts. Cette partie comprend aussi l'analyse de plusieurs acceptations du concept d’intégration des minorités et une remise en question de l'approche multiculturelle promue par l'UE. La deuxième partie est divisée dans deux sections : une analyse des documents principaux d'inclusion sociale pour les rom avec un accent particulier sur la question de la discrimination ethnique et une analyse du contexte socio-politique de l'émergence de la Stratégie Nationale pour l’inclusion des Rom , le document prioritaire pour l’implémentation des projets européens en Roumanie.
Enfin,la troisième partie analyse l'impacte de l’implémentation du projet européen L’École,une chance pour chacun, au niveau des sous-groupes rom.Il s'agit, principalement,de l'impacte de la mise en œuvre du projet au niveau de deux écoles de la ville dont la structure ethnique comprend des élèves rom, ainsi que les conséquences de l'application de l'approche multiculturelle sur la perception de l'ethnicité des sous-groupes rom présents dans la ville.


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Access s116335Stroe.pdf
Description:
Size: 667.47 kB
Format: Adobe PDF

Author

  • Stroe, Georgiana-Ioana ULg Université de Liège > Master sc. pol., or. gén., à fin. spéc. int. (ex 2e ma.)

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Jamin, Jérôme ULg Université de Liège - ULg > Département de science politique > Politiques publiques et relations internationales
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  • Grandjean, Geoffrey ULg Université de Liège - ULg > Département de science politique > Politique et norme
    ORBi View his publications on ORBi
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