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Mémoire
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Les stages de pratiques professionnelles pédagogiques dans un pays du Sud : plus-values et limites. Étude de cas sur HELMo Sainte-Croix, Liège

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Ghuysen, Stéphanie ULiège
Promoteur(s) : Pirotte, Gautier ULiège
Date de soutenance : 20-jan-2017/28-jan-2017 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/2294
Détails
Titre : Les stages de pratiques professionnelles pédagogiques dans un pays du Sud : plus-values et limites. Étude de cas sur HELMo Sainte-Croix, Liège
Auteur : Ghuysen, Stéphanie ULiège
Date de soutenance  : 20-jan-2017/28-jan-2017
Promoteur(s) : Pirotte, Gautier ULiège
Membre(s) du jury : Ozer, Pierre ULiège
Miguel Sierra, Adélie ULiège
Langue : Français
Discipline(s) : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Education & enseignement
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée Coopération Nord-Sud
Faculté : Mémoires de la Faculté des Sciences Sociales

Résumé

[fr] Ce mémoire cherche à démontrer les plus-values et limites des stages pédagogiques réalisés dans un pays du Sud. Dans un monde de plus en plus globalisé, ces stages, encore peu connus et peu valorisés, sont analysés sous leurs aspects pédagogiques, culturels, professionnels. Une haute école pédagogique en particulier a été choisie pour étudier ces aspects en profondeur: HELMo Ste-Croix à Liège.


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Auteur

  • Ghuysen, Stéphanie ULiège Université de Liège > Master sc. pop. & dév., à fin.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury

  • Ozer, Pierre ULiège Université de Liège - ULg > DER Sc. et gest. de l'environnement (Arlon Campus Environ.) > DER Sc. et gest. de l'environnement (Arlon Campus Environ.)
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  • Miguel Sierra, Adélie ULiège Université de Liège - ULg > Faculté des sciences sociales > Faculté des sciences sociales
    ORBi Voir ses publications sur ORBi
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