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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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MASTER THESIS
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L'impact traumatique des violences sexuelles sur les enfants en République Démocratique du Congo

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Varangot, Ambre ULiège
Promotor(s) : Blavier, Adelaïde ULiège
Date of defense : 28-Aug-2017 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/4271
Details
Title : [fr] L'impact traumatique des violences sexuelles sur les enfants en République Démocratique du Congo
Author : Varangot, Ambre ULiège
Date of defense  : 28-Aug-2017
Advisor(s) : Blavier, Adelaïde ULiège
Committee's member(s) : Glowacz, Fabienne ULiège
Monville, Mireille 
Language : French
Number of pages : 303
Rameau keyword(s) : Crimes sexuels
Enfants victimes d'abus sexuels
Victimes de viol
Traumatisme psychique chez l'enfant
Congo (République démocratique)
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Treatment & clinical psychology
Commentary : 19 annexes
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique
Faculty: Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Abstract

[fr] Le mémoire a porté sur l’impact psychologique des violences sexuelles commises sur les enfants en République Démocratique du Congo. La RDC est un pays d’Afrique où les violences sexuelles sont perpétrées depuis de longues années. Nous avons vu comment les violences sexuelles impactent l’enfant et si l’âge de l’enfant et la détresse parentale, ont eu un rôle sur le développement d’un symptôme post-traumatique chez l’enfant. L’objectif de ce mémoire a eu pour but de mesurer, de façon plus précise, cet impact psychologique afin d’aider les praticiens dans leur prise en charge. Ce mémoire a d’abord permis d’expliquer le contexte du pays, puis les conséquences du viol chez l’enfant en incluant l’explication du traumatisme chez l’enfant. Enfin, nous avons expliqué plus en détail les violences sexuelles en Afrique, leur prise en charge et une des caractéristiques de ce viol qui peut être commis comme une arme de guerre. Pour ce faire, nous avons utilisé deux questionnaires validés : le Questionnaire de Détresse Péritraumatique et le Questionnaire de Dissociation Péritraumatique et deux autre questionnaires: un Questionnaire de critères de stress aigu et un Questionnaire de critères de symptômes post traumatique. 27 jeunes filles, âgées de 4 à 17 ans, se présentant au projet VVS de Panzi ont participé à cette étude. Ces questionnaires ont été posés par les psychologues de Panzi, en raison de la langue nationale parlée par les patientes. Des questions plus qualitatives ont été posées à la suite de ces questionnaires. Des statistiques descriptives ont permis de montrer la fréquence et la prévalence de différentes caractéristiques concernant ces patientes. Une analyse de variance a permis d’établir globalement des liens significatifs entre nos variables (l’âge de l’enfant et la détresse parentale) et nos différentes mesures (détresse péritraumatique infantile, symptomatologie de stress aigu, symptomatologie post traumatique et dissociation péritraumatique infantile). Si des liens non significatifs ont été trouvés, les tendances promettent des résultats positifs concernant notre étude. En conclusion, les résultats permettent de commencer à comprendre les facteurs influençant l’impact traumatique des enfants suite à ce qu’ils ont vécu et commencer à entrevoir des résultats pour la suite en vue d’une future recherche.


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Author

  • Varangot, Ambre ULiège Université de Liège - ULiège > Master sc. psycho., à fin.

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Glowacz, Fabienne ULiège Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie > Psychol. de la Délinqu.,des inadapt.soc.& proces.d'insert.
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  • Monville, Mireille
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