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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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MASTER THESIS
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Le regard des enseignants sur la récréation. Existe-t-il un lien entre les pratiques pédagogiques des enseignants et leur regard sur la récréation ?

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Marchal, Charline ULg
Promotor(s) : Faulx, Daniel ULg
Date of defense : 2-Sep-2014 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/725
Details
Title : [fr] Le regard des enseignants sur la récréation. Existe-t-il un lien entre les pratiques pédagogiques des enseignants et leur regard sur la récréation ?
Author : Marchal, Charline ULg
Date of defense  : 2-Sep-2014
Advisor(s) : Faulx, Daniel ULg
Committee's member(s) : Michel, Aurore ULg
Baye, Ariane ULg
Language : French
Number of pages : 95
Rameau keyword(s) : Récréation
Emploi du temps (éducation)
Enseignants
Attitude (psychologie)
Enfants -- Loisirs
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Education & instruction
Commentary : 9 annexes
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en formation des adultes
Faculty: Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Abstract

[fr] Quels sont les liens entre les pratiques pédagogiques et le regard des instituteurs sur la récréation ? Des éléments de réponse ont été fournis par dix questionnaires et dix entretiens individuels d'enseignants de tout âge et d'écoles différentes. En dépit des limites inhérentes à notre échantillon restreint, des tendances se dégagent : ainsi, les enseignants pratiquant une pédagogie traditionnelle associent la récréation à une fonction de détente ; de même, les tenants d'une pédagogie active privilégient également les dimensions socialisante et socioconstructiviste de la récréation. Outre le type de pédagogie, il apparaît que d'autres variables influencent la manière dont les enseignants perçoivent la récréation (expérience, pratiques générales de l'établissement, public). En conclusion, cette étude se veut avant tout une première étape en vue d'autres recherches sur le sujet.


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Author

  • Marchal, Charline ULg Université de Liège - ULg > 2e an. master sc éduc., fin. spéc. form. adultes

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Michel, Aurore ULg Université de Liège - ULg > Département Education et formation > Méthodologie des innovations scolaires
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  • Baye, Ariane ULg Université de Liège - ULg > Département Education et formation > Gest.div.& lutte ctre décroch.& l'excl.ds syst.d'ens.& form.
    ORBi View his publications on ORBi
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