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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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MASTER THESIS
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Etude des facteurs associés aux différences de performances entre genres

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Grognard, Régis ULiège
Promotor(s) : Monseur, Christian ULiège
Date of defense : 7-Sep-2015 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/884
Details
Title : [fr] Etude des facteurs associés aux différences de performances entre genres
Author : Grognard, Régis ULiège
Date of defense  : 7-Sep-2015
Advisor(s) : Monseur, Christian ULiège
Committee's member(s) : Quertemont, Etienne ULiège
Herremans, Thomas 
Language : French
Number of pages : 100
Commentary : 0 annexe
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement
Faculty: Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Abstract

[fr] L’objectif de ce mémoire quantitatif consistait à relever et à étudier des facteurs associés aux différences de performances entre genres dans les différentes enquêtes internationales. Plus concrètement, ce travail a analysé et a quantifié, à l’aide de coefficients de corrélations, comment certaines caractéristiques peuvent influer sur les différences de performances entre les filles et les garçons. Pour commencer, l’impact des choix méthodologiques sur les différences de performances entre genres a été calculé, analysé et interprété. Cette section a permis de se rendre compte que les différences de performances peuvent être, en partie, dues à des artefacts méthodologiques. Ensuite, le volet suivant a traité des variables, au niveau pays, étant susceptibles d’expliquer une part des différences de performances. Cette partie a permis d’analyser comment un pays et son système éducatif peuvent influer sur ces différences de performances. Enfin, le dernier volet a consisté au calcul, à l’analyse et à l’interprétation de l’impact des variables motivationnelles sur les différences de performances entre les filles et les garçons.


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Access s123324Grognard2015.pdf
Description: -
Size: 1.37 MB
Format: Adobe PDF

Author

  • Grognard, Régis ULiège Université de Liège - ULg > 2e an. master sc. éduc., fin. spéc. enseign.

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Quertemont, Etienne ULiège Université de Liège - ULg > Doyen de la Fac. de Psych., Logopédie et Sc. de l'Education
    ORBi View his publications on ORBi
  • Herremans, Thomas
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