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Disciplines: Social & behavioral sciences, psychology > Treatment & clinical psychology


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Access icon "L'amélioration des capacités langagières dans l'aphasie progressive primaire : mission impossible ? " - Etude de deux casGiltay, Aude2016Majerus, Steve ULg
Access icon Apprentissage perceptivo-moteur et généralisation chez des enfants dysphasiquesLejoly, Kelly2014Maillart, Christelle ULg
Access icon Les expressions faciales émotionnelles dans la dépressionPetrini, Alicia2014Blairy, Sylvie ULg
Access icon Analyse de la pratique et de l'abandon du sport chez les adolescents de la région liégeoiseLouys, Dorian2014Dehon, Hedwige ULg
Access icon Les patients schizophrènes présentent-ils un déficit en mémoire autobiographique lorsque le rappel est indicé ?Ledy, Aurélie2014Blairy, Sylvie ULg
Access icon Quantification de la charge vocale professionnelle et non-professionnelle des enseignants du niveau secondaire au moyen de l'Ambulatory Phonation MonitorRousseaux, Raphaëlle2014Morsomme, Dominique ULg; Remacle, Angélique ULg
Access icon L'influence de la séparation parentale sur le dessin du bonhomme et de la famille chez la fille en âge scolairePeters, Marie2014Blavier, Adelaïde ULg
Access icon L'influence de la séparation parentale sur le dessin du bonhomme et de la famille chez les garçons en âge scolaire.Garbar, Amandine2015Blavier, Adelaïde ULg
Access icon Procrastination, intentions et impulsivitéPotdevin, Benoît2014Etienne, Anne-Marie ULg
Access icon Les liens entre le biais de surgénéralité et les troubles du sommeilMurat, Ebru2014Blairy, Sylvie ULg
Access icon La mélancolie : personnalité prémorbide et tempéramentsRamackers, Amélia2014Englebert, Jérôme ULg
Access icon Etude du récit de vie d'adultes à haut potentiel.Mormont, Elodie2014Gauthier, Jean-Marie ULg
Access icon Exploration des relations entre le bilinguisme, les capacités attentionnelles et les fonctions exécutives et leur éventuel impact sur les compétences scolaires en mathématiques : comparaison d'enfants bilingues arabo-francophones et d'enfants monolingues francophones de 3e primaire.Lhommeau, Aurore2014Poncelet, Martine ULg
Access icon Comparaison de procédures d'induction de faux souvenirs impliquant un matériel émotionnelMartial, Charlotte2014Dehon, Hedwige ULg
Access icon Le praticien RH face à la souffrance au travail : représentations et définition de rôle sur la prise en charge des collaborateurs en burnoutPalante, Catherine2014Hansez, Isabelle ULg
Access icon Observation des interactions parents-enfants au cours d’une situation de jeu, avec de jeunes enfants tout-venant.Pirson, Laetitia2015Gauthier, Jean-Marie ULg
Access icon La mesure de l'anxiété chez 15 femmes en parcours de FIVLamberts, Frédérique2014Glowacz, Fabienne ULg
Access icon L'effet de la menace du diagnostic sur la performance neuropsychologique de sujets cérébrolésésJungbluth, Fanny2014Meulemans, Thierry ULg
Access icon la relation enfant-professionnelle en milieu d'accueil : quelles significations pour les professionnelles de la petite enfance ?Mornard, Manon2014Pirard, Florence ULg
Access icon Impact de la prématurité sur le développement des compétences phonologiquesDoublot, Madeline2014Martinez Perez, Trecy ULg
Access icon Quel est le profil professionnel des patients consultant au CHU de Liège pour un trouble de la voix ?Petitfils, Cloé2014Morsomme, Dominique ULg; Remacle, Angélique ULg
Access icon Les habilités de métamémoire pour des informations liées à soi dans la maladie d'AlzheimerMélon, Marlène2014Collette, Fabienne ULg
Access icon Liens entre conscience phonologique et niveau lexical en français en début de première primaire, et compétences en langage écrit en fin de première primaire, chez des enfants issus de l'immigrationPlanchenault, Véronique2014Poncelet, Martine ULg
Access icon Création et étalonnage d'une batterie d'évaluation langagière permettant d'établir des diagnostics différentiels précoces des différents types d'aphasies primaires rogressives (APP)Raynaud, Charlotte2014Majerus, Steve ULg
Access icon Validation d'une échelle permettant la détection de troubles langagiers chez les patients en état de conscience minimale : étude préliminaireLevieux, Célia2014Majerus, Steve ULg