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Analyse du traitement de l’information sociale permettant la prise de décision efficace face à une situation à risque d’abus	Beaufort, Natacha	2013	Detraux, Jean-Jacques
Administrations individuelles et collectives de la Batterie d’évaluation collective des Prérequis spécifiques à l’apprentissage du Langage Ecrit (BPLE) chez des enfants de troisième maternelle n’ayant pas le français pour langue maternelle	Brivady, Hélène	2013	Poncelet, Martine
Le traitement analogique dans l’apprentissage de la grammaire chez les enfants dysphasiques.	Labeye, Aude	2012	Maillart, Christelle
Impact de la charge vocale au cours d’une lecture prolongée chez 50 femmes normophoniques. Analyse perceptive	Bodson, Agnès	2012	Morsomme, Dominique ; Schoentgen, Jean
L’utilisation problématique d’internet en lien avec l’impulsivité, la théorie dualistique de la passion et la provision sociale	Burnay, Jonathan	2013	Blairy, Sylvie
Etude de la satisfaction conjugale chez les couples hétérosexuels	De Francesco, Pauline	2012	Blairy, Sylvie
Evaluation perceptive des effets d’une épreuve de charge vocale sur la voix d’enseignantes normophoniques et dysphoniques, par un jury d’experts	Cesari, Lauriane	2012	Morsomme, Dominique ; Schoentgen, Jean
Incidence de la familiarité sur la perception subjective de la justesse vocale par des sujets non experts	Blanckaert, Ellen	2013	Morsomme, Dominique
En quoi se sent-on enseignant face à un enfant avec autisme en situation d’intégration dans notre classe d’enseignement ordinaire ?	Culot, Sophie	2013	Detraux, Jean-Jacques
Facteurs phonologiques et orthographiques sous-tendant les capacités d’apprentissage de nouvelles représentations orthographiques chez des enfants de 3ème primaire.	Aoustin, Emilie	2012	Poncelet, Martine
La régulation émotionnelle et le fonctionnement exécutif dans la maladie d’Alzheimer	Beco, Alix	2013	Germain, Sophie
Influence du contexte musical sur la perception de la justesse vocale chez les non-musiciens	Beeken, Manon	2014	Larrouy, Pauline ; Morsomme, Dominique
Role de l’acétaldéhyde dans les effets comportementaux de l’alcool chez la souris Swiss : effets hypothermiques, sédatifs et aversifs	Lespine, Louis-Ferdinand	2012	Quertemont, Etienne
L’influence de l’intervalle réponse-stimulus sur le ralentissement post-erreur : étude de l’effet de l’âge	Hoge, Alix	2013	Meulemans, Thierry
Feedback interne versus Feedback externe : quel effet sur la prédiction de la performance ?	Hasoppe, Elodie	2015	Meulemans, Thierry
La négligence spatiale unilatérale. Implication de la mémoire à court-terme visuelle et/ou spatiale ?	Gillet, Sophie	2012	Meulemans, Thierry
Apprentissage procédural et consolidation chez les enfants dysphasiques : sensibilité à l’interférence des apprentissages	Jacquemin, Sarah	2015	Meulemans, Thierry
L'évaluation de la mémoire prospective comme outil de diagnostic précoce d’une maladie d’Alzheimer à un stade débutant : construction d’une tâche écologique.	Beuken, Barbara	2012	Bastin, Christine ; Meulemans, Thierry
Adaptation de la "Virtual Week Task" pour le diagnostic précoce de la maladie d'Alzheimer	Delgado Arroyo, Maria de las Mercedes	2013	Meulemans, Thierry ; Bastin, Christine
Adaptation d'une tâche de mémoire épisodique verbale pour une population de migrants	Crutzen, Mauricette	2015	Meulemans, Thierry
Développement et validation du Questionnaire d’Auto-évaluation de la Mémoire de Travail (QAMT)	Fresson, Megan	2012	Meulemans, Thierry
Orientation endogène et Négligence spatiale. Implication pour la conscience	Drecogna, Mélissa	2013	Meulemans, Thierry
Apprentissage procédural chez des enfants dysphasiques avec ou sans difficultés motrices associées	Froidbise, Céline	2015	Meulemans, Thierry
Etude de l’efficacité de la technique d’apprentissage sans erreur pour l’acquisition d’une habileté perceptivo-motrice.	Genet, Océane	2012	Meulemans, Thierry
Etude de l’impact d’une tâche interférente sur l’apprentissage perceptivo-moteur d’enfants avec ou sans dyspraxie développementale	Desmottes, Lise	2012	Meulemans, Thierry

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