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Le genre reformulé dans les séries d¿animation télévisuelles contemporaines. Adventure Times ; Steven Universe ; Le monde incroyable de Gumball ; Clarence
Tylleman, Marie-Emilie 
Promotor(s) :
Tomasovic, Dick
Date of defense : 31-Aug-2020/5-Sep-2020 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/10772
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| Title : | Le genre reformulé dans les séries d¿animation télévisuelles contemporaines. Adventure Times |
| Author : | Tylleman, Marie-Emilie
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| Date of defense : | 31-Aug-2020/5-Sep-2020 |
| Advisor(s) : | Tomasovic, Dick
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| Committee's member(s) : | Servais, Christine
Paulis, Chris
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| Language : | French |
| Number of pages : | 90 |
| Keywords : | [fr] animation [fr] cinéma [fr] télévision [fr] genre [fr] Butler [fr] subversivité [fr] féminisme [fr] Steven Universe [fr] Le Monde Incroyable de Gumball [fr] Adventure Time [fr] Clarence [fr] Cartoon Network |
| Discipline(s) : | Arts & humanities > Performing arts |
| Target public : | Researchers Professionals of domain Student General public |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Degree: | Master en arts du spectacle, à finalité spécialisée en cinéma et arts de la scène (histoire, esthétique et production) |
| Faculty: | Master thesis of the Faculté de Philosophie et Lettres |
Abstract
[fr] Ce travail a pour objectif de présenter quatre séries américaines contemporaines à la lumière de théories issues de la troisième vague féministe. La mémorante interroge la façon dont le genre social est (re)formulé par les animateurs de Clarence, Le Monde Incroyable de Gumball, Steven Universe et Adventure Time. Elle cherche à estimer leur niveau de subversivité et commente le rôle sociologique que ces séries (et l'animation télévisuelle plus généralement) tiennent dans le champ des études de genre.
File(s)
Document(s)
Mémoire Marie-Emilie TYLLEMAN.pdf
Description: Le nombre de pages HORS ANNEXE est de 90. Le nombre total de pages est de 112.
Size: 8.81 MB
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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