Former une nouvelle recrue aux langues étrangères ou engager un polyglotte ?

Abstract

Ce travail est l’aboutissement d’un Master en Sciences de gestion à finalité spécialisée en management général en horaire décalé. Étant diplômée d’un Master en traduction, je souhaitais mettre les deux disciplines en lien, à savoir la gestion et les langues. En effet, ces deux domaines se côtoient au quotidien dans un environnement de plus en plus mondialisé. De nos jours, le monde évolue à une telle vitesse, qu’il est crucial pour les entreprises de rester curieuses et se remettre constamment en question. Toutes ne font évidemment pas face aux mêmes challenges ; à chacune d’être ouverte et innovante pour tendre vers le développement espéré. Le questionnement surgit dès la phase de recrutement. La formation en entreprise, et plus particulièrement en langue, pourrait être un des moyens de se réinventer. Pourtant, dans l’entreprise où je travaille depuis maintenant deux ans, l’engouement est en demi-teinte. Les employés sont conscients de son utilité et de son apport, mais elle apparaît parfois comme une contrainte dans un horaire chargé. D’où vient ce manque de motivation ? Quelle importance donner aux formations ? Est-ce un moyen de fidélisation des employés ? Peuvent-elles être un moyen de compétitivité face aux concurrents sur le marché de l’emploi ? Tant de questions à explorer sur ce vaste thème.