Demande de tiré à part
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Mémoire : Salvaggio, Timotei - (2022-08-29/2022-09-06) - Comment les élèves du premier degré de l'enseignement secondaire perçoivent-ils les effets d'une note à haute valeur informative dans une évaluation sommative de production de texte ? - Exploration de composantes cognitives et motivationnelles dans un cours de français dans le premier degré de l'enseignement secondaire [ handle:2268.2/16161 ]
Document(s) souhaité(s) :
SALVAGGIO_Mémoire2021_2022.pdf
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