Master Thesis Online
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Master thesis : Henreaux, Sophie - (2023-06-21/2023-06-27) - Comment des élèves de l'enseignement ordinaire fondamental interagissent avec des élèves de l'enseignement spécialisé de type 2 en contexte de classe à visée inclusive du point de vue des professionnel(le)s (directions, enseignant(e) de l'ordinaire, enseignant(e) de la classe à visée inclusive et coordinatrice inclusion) ? [ handle:2268.2/16834 ]
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Mémoire sans les entretiens Henreaux Sophie 22.05.2023.pdf [Annexe]
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