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Feuilleter par Discipline : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique
Resultats 41 à 60 de 1212
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(Co)Promoteur(s)
Analyse des profils de lecture chez les personnes porteuses du syndrome de l'X-Fragile
Sartor, Cindy
2019
Comblain, Annick
Analyse des stratégies d'adaptation chez l'enfant lorsque son parent est séparé de son conjoint et souffre d'une maladie
Mazens, Cédric
2021
Etienne, Anne-Marie
Analyse des stratégies et des ressources du jeune face à la séparation de ses parents
Bagory, Camille
2020
Scali, Thérèse
Analyse du dessin du bonhomme, du dessin de la famille et du dessin de la maison chez des enfants âgés de 5 à 9 ans issus de familles nucléaires et monoparentales. Comparaison de ces dessins en fonction de l’âge, du sexe, de la condition de la garde et de la durée de séparation des parents.
Atanes Castro, Martina
2015
Blavier, Adelaïde
Analyse du processus de désistance auprès de personnes ayant commis des délits, âgées entre 18 et 30 ans, par l'analyse de leurs récits de vie
Eloy, Sarah
2017
Glowacz, Fabienne
Analyse qualitative comparative d’un groupe d’adolescents "déviants" et "non-déviants" quant au type de contrôle parental imaginé, dans des situations problèmes parents-enfants hypothétiques, les mettant en scène en tant que parents, à la lumière d’éléments récoltés sur leur propre relation avec leurs parents.
Tock, Benjamin
2012
Born, Michel
Analyse qualitative de récits d’expérience de mort imminente et de récits d’expérience sous kétamine : similarités et divergences
Brzozowski, Alexandre
2013
Majerus, Steve
;
Vanhaudenhuyse, Audrey
Analyse qualitative des profils d'attachement chez les jeunes enfants souffrant de troubles de l'attachement
Lotthammer, Morgane
2019
Stievenart, Marie
Animal dans un dispositif thérapeutiques. Dépression et territorialité (L')
Henry, Anna
2016
Englebert, Jérôme
Anxiété sociale et dépression : L'apport de l'utilisation d'un environnement immersif en 360°
Bojuc, Faustine
2021
Wagener, Aurélie
Application d'un programme de revalidation des troubles de la résolution de problèmes à des patients cérébrolésés dysexécutifs et validation d'une tâche de ligne de base écologique. Etudes pilotes
Grégoire, Amandine
2014
Meulemans, Thierry
Application d'une méthode objective, les potentiels évoqués, à "l'experience stretching hypothesis" de Gilbert (2006), dans le cadre de la tendance à voyager
Moers, Jennifer
2014
Hansenne, Michel
Application de la Méthode Astudillo pour féminiser la voix : Etude de cas
Godelle-Gueguen, Elina
2020
Morsomme, Dominique
Apport de la réalité virtuelle pour évaluer la mémoire épisodique
Lince, Juliet
2020
Willems, Sylvie
;
Meulemans, Thierry
Apport de la réalité virtuelle pour l'évaluation de la mémoire épisodique
Dewaelheyns, Coralie
2022
Willems, Sylvie
;
Meulemans, Thierry
Apport du biofeedback dans le cadre d'un traitement de féminisation vocale chez une participante transgenre (M-t-F) : étude de cas
Jacquet, Clémentine
2017
Morsomme, Dominique
;
Remacle, Angélique
Apprentissage explicite de la Langue française Parlée Complétée à des enfants sourds âgés de cinq à huit ans : étude de cas multiples
Herbillon, Marguerite
2023
Comblain, Annick
;
Lejeune, Brigitte
Apprentissage implicite et consolidation d'une information séquentielle chez des enfants dysphasiques
Djellali, Salima
2014
Maillart, Christelle
Apprentissage perceptivo-moteur et généralisation chez des enfants dysphasiques
Lejoly, Kelly
2014
Maillart, Christelle
Approche de la diversité des espaces topologiques en psychologie : éléments concernant le territoire des schizophrènes (Une)
Goutte, Guillaume
2014
Englebert, Jérôme