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Browsing by Promotor : Lafontaine, Dominique

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Nature du feedback, face aux prestations des élèves, a-t-elle une influence sur les variables motivationnelles selon le niveau académique et la filière poursuivie par des élèves de troisième année du secondaire en mathématiques ? (La)	Résibois, Typhaine	2016	*Lafontaine, Dominique*
Perception des croyances et connaissances des enseignants du primaire à propos de l'intégration scolaire	Bacus, Sophie	2018	*Lafontaine, Dominique*
Perceptions des caractéristiques d'enseignement, variables motivationnelles et performances scolaires en sciences des élèves de 5e et 6e primaire	Guissard, Catheline	2019	*Lafontaine, Dominique*
Politiques éducatives : étude qualitative de la mise en œuvre des plans de pilotage dans quelques établissements secondaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles	Amimi, Yasmine	2021	*Lafontaine, Dominique*
Proposer des textes qui se rapprochent davantage des goûts des garçons à des élèves de 3e et 4e années dont l'enseignant est une femme améliore-t-il l'attitude des garçons face à la lecture ?	Résimont, Alison	2017	*Lafontaine, Dominique*
Quel est l'impact de la mise en place d'un dispositif d'enseignement explicite sur les compétences en lecture numérique ? Recherche quasi-expérimentale dans des classes de 5e année primaire de l'enseignement communal en région liégeoise	Grignard, Charlotte	2021	*Lafontaine, Dominique*
Quel est l'impact des stages sur le sentiment d'efficacité personnelle des futurs instituteurs primaires en dernière année de formation initiale ?	Bada, Marine	2019	*Lafontaine, Dominique*
Quel est le degré de satisfaction des enseignants secondaires en Communauté germanophone ?	Schleck, Annick	2018	*Lafontaine, Dominique*
Quelle est la motivation des futurs enseignants du secondaire inférieur à devenir enseignant ?	Usé, Jérôme	2020	*Lafontaine, Dominique*
Quelle influence le CEB a-t-il sur les enseignants et leurs pratiques ?	De Messemaeker, Hélène	2016	*Lafontaine, Dominique*
Quelles sont les raisons ayant amené de jeunes enseignants du primaire à abandonner le métier en début de carrière ? Celles-ci permettent-elles de mieux comprendre les facteurs d'abandon identifiés dans la littérature scientifique ?	Drion, Alycia	2021	*Lafontaine, Dominique*
Quelles sont les représentations et les attitudes des enseignants de deuxième année du secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles à l'égard du CE1D ?	Verlaine, Valérie	2022	*Fagnant, Annick ; Lafontaine, Dominique*
Quels sont les apports de l'apprentissage des compétences socio-émotionnelles sur le climat de classe et le bien-être des élèves au sein d'une classe de 3e et 4e primaire ?	Gérouville, Fanny	2021	*Lafontaine, Dominique*
Quels sont les facteurs et outils qui facilitent/freinent l'intégration des tablettes numériques dans les apprentissages au sein d'une classe de cycle 3 en primaire et de deux classes de 1e secondaire ?	Germain, Manon	2019	*Lafontaine, Dominique*
Quels sont les liens entre les variables motivationnelles, l’évaluation formative et les progrès en lecture en sixième année primaire ?	Mahfouz, Paméla	2013	*Lafontaine, Dominique*
Réforme phare du Pacte pour un Enseignement d'excellence en Fédération Wallonie-Bruxelles: comment le plan de pilotage est-il implémenté au sein de différentes écoles primaires d'enseignement spécialisé (type 1/type 8)? Quelles sont les perceptions des différents acteurs quant à sa mise en oeuvre?	Vilain, Cindy	2022	*Dupont, Virginie ; Lafontaine, Dominique*
Travaux à domicile et relation école-famille : analyse quantitative des croyances, des connaissances et des pratiques d'enseignants, de parents et d'élèves de l'enseignement primaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles, en lien avec les travaux à domicile et la relation école-famille	Nöel, Mathilde	2016	*Lafontaine, Dominique*
Une application de la pédagogie de maîtrise permet-elle de rencontrer les besoins fondamentaux des élèves et ainsi de promouvoir le développement des formes autonomes de la motivation relatives à la théorie de l'autodétermination ? Quelle influence sur les résultats ? Etude quasi-expérimentale, en nombres et opérations, dans des classes de 5e année de l'enseignement fondamental	Rolans, Audrey	2016	*Lafontaine, Dominique*

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