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Browsing by Promotor : Schillings, Patricia

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Title	Author(s)	Year	(Co)Promotor(s)
L'efficacité des rétroactions et de la construction de référents muraux en contexte d'enseignement d'ateliers d'écriture - Etude de cas en troisième primaire	Quoibion, Isabelle	2020	*Schillings, Patricia*
L'enseignement explicite de stratégies de révision mises en œuvre lors d'un dispositif de révision collaborative en dyade permet-il aux élèves de produire des textes davantage cohérents ?	Laïos, Laurence	2021	*Schillings, Patricia*
L'évolution des compétences en lecture chez les enfants de 2ème année primaire qui ne maîtrisent pas la langue de l'apprentissage ayant suivi un entraînement à la gestion mentale	Doan, Bao	2020	*Schillings, Patricia*
L'évolution du sentiment d'efficacité personnelle en période d'insertion professionnelle des instituteurs novices en FW-B: étude de cas	Derome, Anne	2022	*Schillings, Patricia*
L'implémentation de séquences d'enseignement explicite et d'apprentissage des stratégies de compréhension spécifiques aux textes informatifs permettront-ils l'observation d'une évolution significative des résultats des élèves dans la compréhension des textes informatifs ?	Lecomte, Catherine	2019	*Schillings, Patricia*
L'implémentation du dispositif des ateliers dirigés d'écriture permet-elle à l'enseignant de circuler à travers différentes postures en vue d'augmenter les performances des élèves désignés comme faibles en lecture et en production écrite au cycle 2 ?	Palumbo, Claudia	2017	*Schillings, Patricia*
L'utilisation de l'enseignement explicite dans la mise en place d'ateliers de compréhension d'albums pour apprendre à des élèves du cycle deux à inférer	Libin, Audrey	2022	*Schillings, Patricia*
La mise en place du mémento - un dispositif d'amélioration orthographique - permet-elle de faire évoluer les compétences en orthographe grammaticale des élèves de deuxième année de l'enseignement secondaire général ?	Cybers, Laura	2022	*Schillings, Patricia*
Le guide pédagogique de « Compréhension de la langue en moyenne section » du programme PARLER : quel levier quant à l'enseignement et l'entrainement de la compréhension orale chez des enfants de deuxième maternelle d'écoles à discrimination positive ?	Brighenti, Alissia	2021	*Schillings, Patricia*
Les ateliers de négociation graphique : une démarche didactique visant à aider des élèves issus du premier degré de l'enseignement secondaire à progresser dans leurs compétences et dans leurs raisonnements orthographiques	Van Reeth-Fissette, Sandrine	2018	*Schillings, Patricia*
Les difficultés rencontrées par les enseignants novices dépourvus de titres pédagogiques au moment de leur insertion professionnelle : étude de cas avec trois enseignants de cours généraux du degré inférieur et supérieur.	Castro, Rachelle	2022	*Schillings, Patricia*
Les effets d'un enseignement explicite de la lecture critique d'albums de jeunesse sur la compréhension des stéréotypes de genre auprès d'élèves de 6ème primaire	Peltier, Sacha	2021	*Schillings, Patricia*
Les effets de la mise en place d'Ateliers de Négociation Graphique sur le niveau d'orthographe grammaticale et sur le raisonnement orthographique d'élèves de 3e, 5e et 6e années issus de l'enseignement primaire ordinaire	Allelyn, Isabelle	2016	*Schillings, Patricia*
Les enseignants débutants des écoles Freinet face à la mise en pratique de la Méthode naturelle de lecture/écriture. Prendre en compte leurs préoccupations et attentes dans le dispositif du compagnonnage réflexif	Ruiz Romero, Anita	2020	*Schillings, Patricia*
Littératie au service de l'éveil scientifique (La)	Jacquemotte, Thomas	2017	*Schillings, Patricia*
Plateforme de formation en ligne P.A.R.L.E.R : Quelles conditions rapportées par les enseignants belges de cycle 2 sous-tendent l'appropriation de l'outil en classe ? Que disent-ils de la qualité de l'outil et de la formation ?	Zarazir, Mélanie	2023	*Schillings, Patricia*
Programme P.A.R.L.E.R. : Quelle(s) influence(s) ont les outils et la plateforme de formation sur les croyances, les pratiques des enseignants ? Comment les enseignants utilisent-ils cette plateforme ?	Duchamps, Valérie	2022	*Schillings, Patricia*
Quel concept de soi vocal les régents en français développent-ils dans le cadre de leur métier ?	Bodart, Clotilde	2018	*Schillings, Patricia*
Quel est l'impact d'une pratique régulière du Brain Gym sur les compétences en compréhension à la lecture des élèves de 6ème année primaire ?	Granata, Morena	2022	*Schillings, Patricia*
Quel est le développement du modèle opératif d'instituteurs primaires ayant suivi un dispositif alternant accompagnement et formation à la mise en œuvre d'activités structurées selon les principes de la pédagogie coopérative ?	Coart, Grégory	2017	*Schillings, Patricia*

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