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RSS Master en gestion des ressources humaines, à finalité spécialisée "mise en oeuvre de la gestion stratégique des ressources humaines"

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  TitreAuteurAnnée(Co)Promoteur(s)
Access icon Processus de transformation organisationnelle allant vers plus de formalisation : quel rôle la RH peut-elle jouer pour faciliter cette transition ? Cas d'une entreprise aubeloise active dans le secteur de l'agroalimentaireFransen, Marie2019Pichault, François ULiège
Access icon Comment mettre en place un processus de transfert de compétences au sein d'une entreprise?Dechesne, Charlotte2019Dujardin, Jean-Marie ULiège
Access icon La démarche de recrutement et de sélection à travers ses multiples contraintes : Le cas d'Aldi Vaux-sur-SûreGodfroid, Marie2019Orianne, Jean-François ULiège
Access icon Enjeux et méthodes de communication externe selon l'âge de l'entreprise - Étude de cas au travers de six agences de recrutement, recherche et sélection implantées en BelgiqueBosson, Marine2019Gérard, Julie ULiège
Access icon "L'implémentation d'un nouvel ERP au sein d'un cabinet de recrutement : quels effets sur les consultants ?Vetro, Andréa2019Schoenaers, Frédéric ULiège
Access icon L'attractivité des talents dans le secteur ICT au Luxembourg. Une recherche menée auprès des entreprises et parties prenantes du secteur ICT luxembourgeoisFélix, Manon2019Robert, Jocelyne ULiège
Access icon L'influence des technologies de l'information et de la communication dans le métier de consultant en intérim. Étude de cas au sein de la société RandstadCollienne, Morgane2019Gérard, Julie ULiège
Access icon Les conditions d'implémentation d'un outil et/ou d'un système de reporting au sein d'une intercommunale. Étude de cas des intercommunales liégeoise et arlonaise.Mahieu, Etienne2019Pichault, François ULiège
Access icon Élaboration d'un questionnaire du bien-être au travail en ETA: Cas de l'ASBL Ateliers du MonceauMeertens, Tiffany2019Cornet, Annie ULiège
Access icon La non-professionnalisation de la politique passe-t-elle par une professionnalisation de la gestion des carrières ?Genotte, Corentin2019Pichault, François ULiège
Access icon L'introduction des outils numériques à la fonction RH : changement, rôle, impact. Étude de cas chez PrayonSépul, Jessica2019Dubois, Christophe ULiège
Access icon Comment l'instauration des objectifs collectifs au système de gestion de la performance est-elle perçue par les acteurs impliqués chez Prayon ? Focus sur le site d'Engis.Gaspard, Vincent2019Dujardin, Jean-Marie ULiège
Access icon Comment concilier les attentes des jeunes travailleurs et celles du management? Approche du contrat psychologique au sein de trois secteursArchambeau, Julie2019Robert, Jocelyne ULiège
Access icon Quel rôle joue un système d'information des ressources humaines dans la transformation de la fonction des ressources humaines ? Le cas Intuo.Gonthier, Camille2019Lisein, Olivier ULiège
Access icon L'analyse du projet d'automatisation du processus de recrutement de la Business Unit Benelux d'Engie à l'aide de la sociologie de la traductionBernard, Sophie2019Lisein, Olivier ULiège
Access icon The centralization of Human Resources practices and policies in a multinational corporation: A case studyPalm, Hélène2019Cornet, Annie ULiège
Access icon Les freins sociaux rencontrés par une entreprise lors de l'élaboration et la mise en œuvre d'une politique paperless : Le cas de l'entreprise DetryJarbinet, Estelle2019Schoenaers, Frédéric ULiège
Access icon La trajectoire dans l'emploi des personnes d'origine non européenne qualifiéesBica, Stéphane2019Cornet, Annie ULiège
Access icon La modernisation du notariat belge par la digitalisation : de nécessité à opportunité (Focus sur deux outils digitaux : l'eRegistration et Biddit)Wuidar, Simon2019Dubois, Christophe ULiège
Access icon L'élaboration d'un plan de formation dans une organisation non-marchande: Cas du CVFEKoumbo Djoukouo, Raissa2019Cornet, Annie ULiège
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Accès

91
82
33

Années de défense

11
48
51
47
49

Disciplines

185
19
4
2
2
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Départements des promoteurs

124
57
19
2
1

Promoteurs

33
32
26
20
20
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Diplômes

206

Facultés

206

Langues

201
5