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Access icon Développement de références pour la mesure de la rugosité des bétonsMarcocci, Sébastien2012Courard, Luc ULiège
Access icon Tentative de fixation du CO2 dans les blocs de béton à base de fibres végétales et granulats recyclésParmentier, Véronique2012Courard, Luc ULiège
Access icon Le sentiment d’efficacité personnelle et la relation au professeur : étude au sein de l’enseignement secondaire général, technique professionnel, et sous contrainte judiciaire.Boeur, Amandine2012Born, Michel ULiège
Access icon Compréhension des aspects développementaux du phénomène hallucinatoire. Comparaisons entre adolescents et adultes sur une tâche de reality monitoringAïn, Mounir2012Laroi, Frank ULiège
Access icon Détection de signes de conscience chez des patients sévèrement cérébro-lésés avec le contrôle volontaire de la respiration.Charland-Verville, Vanessa2012Majerus, Steve ULiège
Access icon Influence de la structure de l'input dans l'apprentissage d'un lien entre une nouvelle structure syntaxique et un contenu sémantiqueDonis, Estelle2012Maillart, Christelle ULiège
Access icon Motivations explicites et implicites : prédisent-elles les comportements des joueurs dans le monde virtuel de World of Warcraft ?Britte, Guillaume2012Van der Linden, Martial ULiège
Access icon Liens entre Q.I. et RorschachDavenne, Julie2012Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon Etude exploratoire de l’échec scolaire à l’adolescence. Est-il le reflet d’une demande de changement et d’un aménagement d’une problématique de dépendance ?Dehard, Emilie2012Stassart, Martine ULiège
Access icon Vulnérabilité cognitive chez les parents du premier degré de patients schizophrènes. Exploration des capacités de voyage mental dans le temps et émotions associéesVan de Woestyne, Mélissa2012Blairy, Sylvie ULiège
Access icon Lien entre la mémoire à court terme et la dyscalculieFleret, Amina2012Majerus, Steve ULiège
Access icon La régulation émotionnelle et le sentiment de fardeau chez les aidants de personnes atteintes de démence de type AlzheimerGodichard, Vinciane2012Germain, Sophie ULiège
Access icon Impact de l’anxiété de performance sur la justesse vocale chez des étudiants du Conservatoire Royal de la ville de LiègeWassong, Marie-Hélène2012Morsomme, Dominique ULiège
Access icon L’évaluation : pratiques et représentations des enseignants de 3e maternelle en Communauté Française de BelgiqueHeuslich, Joan2012Lafontaine, Dominique ULiège
Access icon Etude exploratoire de l’impact des stresseurs psychosociaux sur les interactions des familles homoparentales fémininesDelvoye, Marie2012D'Amore, Salvatore ULiège
Access icon Loisirs structurés et mouvements de jeunesse. Contextes favorables au développement de l’adolescent ?Ledain, Simon2012Born, Michel ULiège
Access icon L’émergence des conduites communicatives et conditions qui en favorisent le développement en crèche : vers une communication intentionnelle ? Etude exploratoireWanet, Julie2012Pirard, Florence ULiège
Access icon L’accompagnement d’enseignants du fondamental par une ASBL spécialisée dans les sciences permet-il d’améliorer leurs pratiques ?Wilmet, Stéphanie2012Beckers, Jacqueline ULiège
Access icon Intervention de groupe au sein d’un service d’accompagnement sous mandat des autorités protectionnelles de mineurs victimes et auteurs d’abus sexuels intrafamiliaux. Quel impact ?Girard, Noémie2012Glowacz, Fabienne ULiège
Access icon L’étude de l’influence des capacités attentionnelles automatiques et contrôlées sur la mémoire à court terme verbale chez le jeune adulteDeschamps, Marine2012Majerus, Steve ULiège
Access icon Impact du niveau socio-économique sur les performances aux épreuves morphosyntaxiques en langage oral de la batterie L2MA-2 ches des enfants tout-venant de troisième primaire (CE 2)Garguilo, Emilie2012Maillart, Christelle ULiège
Access icon Les pertes contextuelles migratoires des familles immigrées originaires du Maghreb. Etude exploratoire à la lumière du concept du transnationalisme et du modèle MECA de Célia FalicovGerard, Camille2012D'Amore, Salvatore ULiège
Access icon Les représentations phonologiques chez les enfants dysphasiques. Influence des probabilités phonotactiques dans la reconnaissance des mots parlés chez les enfants dysphasiquesTroha, Pauline2012Maillart, Christelle ULiège
Access icon Évaluation à court terme de l’efficacité de la guidance parentale sur le développement du langage de l’enfant.Streel, Nathalie2012Maillart, Christelle ULiège
Access icon Exploration des états de conscience associés à l’effet de référence à soi en mémoire dans la maladie d’AlzheimerPiron, Sophie2012Collette, Fabienne ULiège