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  TitleAuthor(s)Year(Co)Promotor(s)
Access icon Etude des facteurs facilitant les apprentissages et l’intention de transférer : analyse de deux dispositifs de formation dans les métiers de boucheSpoiden, Alison2012Faulx, Daniel ULiège
Access icon La régulation émotionnelle et le fonctionnement cognitif dans la maladie d’AlzheimerAubinet, Charlène2012Germain, Sophie ULiège
Access icon Regards croisés d’apprenants et de formateurs en alphabétisation sur les stratégies pédagogiques et leur(s) effet(s) sur l’estime de soi et l’autonomie du formé. Etude exploratoireCelik, Mâvi2012Pirard, Florence ULiège
Access icon Etude de l’influence de la binauralité sur les capacités de traitement acoustique non-langagier : comparaison entre l’implantation cochléaire unilatérale, bilatérale et l’implantation bimodale.Bonnet, Jade2012Demanez, Laurent ULiège
Access icon Quelles corrélations existent-ils entre la production, la reconnaissance des expressions émotionnelles faciales et vocales chez les enfants et leurs parents en fonction de leurs systèmes d’attachement ?Corlosquet, Constance2012Gauthier, Jean-Marie ULiège
Access icon Vers une analyse exploratoire multidimensionnelle des dynamiques relationnelles à l’oeuvre dans le malaise enseignantDelvaux, Sophie2012Faulx, Daniel ULiège
Access icon Les croyances des enseignants du primaire concernant le redoublement : une étude exploratoire de leurs déterminants.Marbaise, Caroline2012Crahay, Marcel ULiège
Access icon Comment les croyances et connaissances concernant les élèves se construisent et évoluent ? Rencontre avec des étudiants en formation pédagogique se préparant à l'enseignement primaireGaspard, Hélène2012Lafontaine, Dominique ULiège
Access icon Existe-il un lien entre le sexisme ambivalent et les préférences esthétiques en termes de ratio taille-hanches ?Trum, Deborah2012Dardenne, Benoît ULiège; Huart, Johanne ULiège
Access icon Etude longitudinale des besoins psychosociaux des conjoints de personnes atteintes d’un cancer. Evaluation de l’efficacité de méthodes d’action : hiérarchisation des besoins psychosociaux et résolution de problèmeWagener, Aurélie2012Etienne, Anne-Marie ULiège
Access icon Etude de l’influence des capacités attentionnelles contrôlées et automatiques sur la mémoire à court terme verbale chez la personne âgée.Gilles, Sandrine2012Majerus, Steve ULiège
Access icon Facteurs phonologiques et attentionnels sous-tendant le développement lexical d’une seconde langue, après un an d’immersion scolaire précoce en anglaisGaumet, Emeline2012Poncelet, Martine ULiège
Access icon Sensibilisation des parents à la prise en charge logopédique des enfants atteints de déficience auditive moyenneDoise, Claire2012Demanez, Laurent ULiège
Access icon La transition à la parentalité chez les couples lesbiens et gays.Fossoul, Charlotte2012D'Amore, Salvatore ULiège
Access icon L’effet ironique des compulsions dans la population normale chez des personnes ayant un score bas ou élevé d’obsessions-compulsionGohmann, Ambre-Noëlle2012Blairy, Sylvie ULiège; Laloyaux, Cédric ULiège
Access icon Influence des processus de contrôle attentionnel sur l’apparition du vagabondage de l’esprit chez le jeune adulte et l’adolescentKohnen, Célia2012D'Argembeau, Arnaud ULiège
Access icon Liens entre l’anxiété sociale et la délinquance juvénileGarcia Cortese, Anthony2012Born, Michel ULiège
Access icon Les relations non-monogames consensuelles : étude exploratoireDuchateau, Nathalie2012Naziri, Despina ULiège
Access icon Création et validation d’un questionnaire d’évaluation de l’impact professionnel subjectif de la sclérose en plaquesMonisse, Aurélie2012Nyssen, Anne-Sophie ULiège
Access icon Licenciement collectif et vécu individuel. Impact de l’engagement dans un projet de formation sur l’identité professionnelle et les variables conatives que sont : l’estime de soi, l’auto-efficacité et la motivation.Parzibut, Céline2012Faulx, Daniel ULiège
Access icon Jeux vidéo violents et biais d’attribution hostile : existe-t-il des effets à court terme chez les préadolescentes ?Mossler, Réjane2012Born, Michel ULiège
Access icon Du choix des études à l’insertion professionnelle. Trajectoire des jeunes diplômés en Sciences de l’Education. Etude exploratoire auprès de jeunes diplômés en Sciences de l’Education, finalité Formation des Adultes de l’Université de Liège.Leroy, Mathilde2012Faulx, Daniel ULiège
Access icon Exploration des contrastes entre les habiletés de traitement phonologique d’adultes dyslexiques et mauvais lecteurs dans une population non-universitairePierre, Sandra2012Poncelet, Martine ULiège
Access icon Représentation du deuil en prison : impact de l’environnement carcéral sur le processus de perte d’un proche chez un détenu.Pavlovic, Tatiana2012Gauthier, Jean-Marie ULiège
Access icon Evaluation des représentations phonologiques des voyelles chez les enfants dysphasiques à l’aide d’une tâche de jugement phonologiquePetrou-Denuel, Fanny2012Maillart, Christelle ULiège